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1.
畫面在多大程度上集中凸顯嬰兒圖式的靜態視覺特征(大頭、高寬腦門、圓潤大眼、飽滿臉頰、小巧鼻口、笨拙肢體)
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2.
畫面中是否存在成人,以及成人與兒童之間正向親密互動的程度。若無成人出現則直接選1分。
無任何成人出現
有成人但無互動
功能性互動(遞東西、整理衣物等),無情感交流
有牽手、玩耍等親密互動,有一定情感交流
明顯的擁抱、長時間對視、玩耍時大笑不斷等,情感交流非常豐富
3.
兒童行為中自發、調皮、幽默的趣味程度?
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4.
視頻是否明顯在展示兒童的某項技能、學習成果或才藝表演。若無才藝、技能直接選1分
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5.
僅憑畫面判斷,視頻傳遞的情緒積極程度和強度如何。
平靜
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6.
畫面是否包含可辨的文字、字幕、明顯的濾鏡或特效,以及靜音后畫面是否仍然自然連貫。
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畫面是否包含可辨的文字、字幕、明顯的濾鏡或特效,以及靜音后畫面是否仍然自然連貫。
無任何干擾
有輕微干擾但不影響
有明顯文字或特效
115.
畫面在多大程度上集中凸顯嬰兒圖式的靜態視覺特征(大頭、高寬腦門、圓潤大眼、飽滿臉頰、小巧鼻口、笨拙肢體)
完全不典型
較低
中等
較高
極其典型
116.
畫面中是否存在成人,以及成人與兒童之間正向親密互動的程度。若無成人出現則直接選1分。
無任何成人出現
有成人但無互動
功能性互動(遞東西、整理衣物等),無情感交流
有牽手、玩耍等親密互動,有一定情感交流
明顯的擁抱、長時間對視、玩耍時大笑不斷等,情感交流非常豐富
117.
兒童行為中自發、調皮、幽默的趣味程度?
毫無趣味
略有童趣
中等趣味
較強趣味
極強趣味
118.
視頻是否明顯在展示兒童的某項技能、學習成果或才藝表演。若無才藝、技能直接選1分
絕無才藝展示
輕微技能呈現
有一定技能展示
有明顯才藝表演
純粹結構化表演
119.
僅憑畫面判斷,視頻傳遞的情緒積極程度和強度如何。
平靜
輕微積極
中等愉悅明顯的開心笑容,情緒積極且較強
較強愉悅
極其愉悅
120.
畫面是否包含可辨的文字、字幕、明顯的濾鏡或特效,以及靜音后畫面是否仍然自然連貫。
無任何干擾
有輕微干擾但不影響
有明顯文字或特效
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