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網絡文藝對青年價值觀建構的影響及對策研究

您好！本次問卷旨在調研網絡文藝對青年價值觀建構的影響及優化對策，網絡文藝包含網絡小說、短視頻、網絡劇集、網絡綜藝、二次元作品、網絡音樂、網文漫畫等線上文藝內容。本問卷采用匿名形式，所有數據僅用于學術研究與統計分析，嚴格保密個人信息，題目無對錯之分，請您根據自身真實情況與想法如實填寫，感謝您的支持與配合！

1.您的性別:

男女

2.您的年齡:

14-19歲20-24歲24-30歲31-35歲

3.您的學歷:

高中及以下專科本科碩士及以上

4.您的身份?

在校學生職場青年自由職業青年其他

5.您是否經常通過網絡接觸網劇、短視頻、小說、電影、動漫、游戲、有聲讀物、虛擬偶像等文藝作品

A.是B.否

6.您平均每日接觸網絡文藝內容的時長

1小時以內1-3小時3-5小時幾乎一直看

7.您日常最常接觸的網絡文藝類型有哪些？

網絡短視頻（抖音、快手等）、直播互動等網絡小說、網絡漫畫等網絡劇集、網絡電影、網絡綜藝等二次元動漫、游戲衍生文藝作品等網絡音樂、網絡博客等其他網絡文藝內容

8.您接觸網絡文藝內容的主要原因

放松娛樂、緩解壓力打發空閑時間學東西、長見識跟隨潮流、和同齡人有共同話題尋找情感共鳴內容新穎有趣，符合個人喜好其他

9.您選擇的網絡文藝內容主要來源

只選自己喜歡的題材看平臺推薦或熱搜朋友、同學推薦口碑好、評價高制作質量好價值觀比較正向沒有固定標準，刷到什么看什么H其他

10.您是否會主動篩選、辨別網絡文藝內容的質量:

每次都會，優先看好的、正向的內容偶爾會，遇到低俗內容會主動避開很少篩選，憑喜好隨意觀看從不篩選，能看即可

11.面對繁雜的網絡文藝內容，您的信息辨別習慣是?

查看內容來源是否權威多方平臺交叉驗證內容真實性參考網友評論、大眾評價憑借個人經驗直觀判斷很少辨別，隨意瀏覽

12.您是否會自己發布、評論或參與網絡文藝內容的創作討論

經常參與（發布、評論）偶爾參與（發布、評論）只看或評論，不發布從不參與任何相關互動

13.您對新出的網上內容，接受和更新的速度:

很快，緊跟熱點和新內容一般，看到就會看看較慢，只看自己喜歡的固定類型很慢，不關注新內容

14.網絡文藝的內容是否會影響您的思想觀念、行為習慣等

總是被影響部分內容會影響不會，有自己的判斷

15.勵志、積極向上的網絡文藝內容，會給我帶來動力，影響我的人生態度

很符合符合一般不符合很不符合

16.一些網絡文藝內容中展現的待人處事方式、價值觀念，會影響我平時與人相處的態度和行為

很符合符合一般不符合很不符合

17.一些網絡文藝內容中的生活方式、消費觀念，會改變我自身的生活習慣和消費選擇

很符合符合一般不符合很不符合

18.一些網絡文藝內容（如低俗、負面內容），會讓我產生消極情緒或錯誤認知

很符合符合一般不符合很不符合

19.我會因為喜歡某類網絡文藝內容，主動去了解相關的文化知識、行業信息

很符合符合一般不符合很不符合

20.一些網絡文藝內容會改變我對某些事物的原有看法和判斷標準

很符合符合一般不符合很不符合

21.您不喜歡通過網絡接觸短視頻、小說、電影、動漫、游戲等文藝作品的原因

內容質量低、低俗無聊不喜歡這類形式容易上癮、浪費時間容易被帶偏價值觀學業/工作太忙，沒有時間更喜歡看書、運動等現實活動其他:

22.您認為目前的網絡文藝內容對您價值觀的影響，整體偏向于

以正向影響為主（傳遞正能量、提升審美、豐富精神生活）以負向影響為主（傳播低俗內容、誤導認知、影響生活）正面負面差不多，沒有明顯偏向沒關注過，不清楚

23.您認為目前的網絡文藝內容對您的積極影響主要體現在

拓寬眼界，讓我更了解社會和不同生活方式增強愛國情感和民族自豪感，提升文化自信樹立積極的生活態度，激勵自己努力上進培養審美能力，提高藝術欣賞水平更有同理心和責任感，關注社會問題帶來情感安慰，緩解壓力、調節心情提供聊天話題，方便和朋友交流，更有歸屬感引導樹立正確的戀愛觀、職業觀、消費觀激發創作和表達的興趣，提高創新思維增強自我意識和獨立判斷能力，促進自我規劃與成長其他:

24.您認為目前的網絡文藝內容對您的消極影響主要體現在

讓人浮躁、焦慮，容易攀比和內耗形成拜金、享樂、過度消費的觀念，扭曲戀愛觀占用大量時間，影響學習、工作和作息讓人是非不分，容易被極端言論帶偏只想逃避現實，不愛現實社交，缺乏責任感接觸低俗、暴力、色情內容，影響身心健康容易情緒偏激，在網上發表對立、沖動言論不愛獨立思考，盲目跟風、人云亦云其他:

25.您認為目前的網絡文藝內容，最明顯的不足是什么

部分內容低俗化、功利化流量至上，過度炒作、博眼球、制造焦慮優質正能量網絡文藝內容供給不足內容審核不嚴格，負面內容易傳播虛假信息、歪曲歷史、不良導向內容較多價值導向混亂，三觀不正其他

26.您認為對青年價值觀引導最有效的方式是

學校加強思想教育與網絡素養教育家庭多溝通，引導合理上網平臺加強審核，多推薦優質正能量作品政府完善規定，加大監管和整治力度媒體多宣傳優秀作品和正面榜樣青年自己提高自控力和辨別能力

27.對于優化網絡文藝生態、助力青年價值觀建構，您還有哪些其他建議?（填空題，可選填）

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