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職校生綜合素質(zhì)調(diào)查問卷（中職版）

親愛的同學：
您好！本次問卷調(diào)查為學術(shù)研究專用，旨在系統(tǒng)考察職業(yè)院校學生綜合素質(zhì)發(fā)展狀況與能力差異，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，嚴格遵循匿名與保密原則，不涉及任何個人評價，亦無對錯之分。問卷采用李克特 5 點計分法（1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比較符合，5 = 完全符合），請依據(jù)您的真實學習、實訓與實踐經(jīng)歷如實填寫。問卷內(nèi)容涵蓋基本信息和綜合素質(zhì)兩個部分，作答時長約 5 分鐘。懇請您客觀、認真完成填答，您的真實反饋對本研究的科學性與有效性至關(guān)重要。衷心感謝您的積極參與與大力支持！

一、基本信息

1.性別:

男女

2.年級:

一年級二年級三年級四年級（職本適用）

3.專業(yè)類別:

?農(nóng)林牧漁大類?資源環(huán)境與安全大類?能源動力與材料大類?土木建筑大類?水利大類?裝備制造大類?生物與化工大類?輕工紡織大類?食品藥品與糧食大類?交通運輸大類?電子與信息大類?醫(yī)藥衛(wèi)生大類?財經(jīng)商貿(mào)大類?旅游大類?文化藝術(shù)大類?新聞傳播大類?教育與體育大類?公安與司法大類?公共管理與服務大類其他（請注明）

4. 4.學校所在省份:____________

5.生源地類型:

城市區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)

6.是否擔任學生干部:

是否

7.累計實習/實訓時長:

無3個月以下3-6個月6-12個月12個月以上

8.父母最高受教育程度:

初中及以下高中/中職大專/高職本科及以上

9.選擇當前專業(yè)的主要依據(jù):

個人興趣就業(yè)前景家庭建議考試成績學校調(diào)劑

二、職校生綜合素質(zhì)

1.核心素質(zhì)

完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合

A1 我會嚴格按照老師教的規(guī)范步驟完成每一次操作

A2 我會反復練習技能直到熟練掌握為止

A3 我會認真檢查自己的操作成果，避免出現(xiàn)低級錯誤

2.基本素質(zhì)

完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合

B1 我能快速適應新的學習或工作環(huán)境

B2 我能快速融入新團隊并制定初步的職業(yè)發(fā)展目標

B3 我能清晰、有條理地表達自己的想法和觀點

B4 我能認真傾聽他人的意見并做出有效回應

B5 我能與團隊成員分工配合，共同完成任務

B6 我能主動幫助團隊中遇到困難的成員

B7 遇到問題時我會主動尋找解決辦法，而不是逃避

B8 我能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，避免再次犯同樣的錯誤

B9 我會自覺遵守公共秩序和各項規(guī)章制度

B10 我會主動幫助有需要的人，具有社會責任感

B11 我能熟練掌握所學專業(yè)的核心技能

B12 我會認真完成每一次實訓作業(yè)和課程任務

B13 我會定期參加體育鍛煉，保持身體健康

B14 我能有效調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)

B15 我能欣賞生活中的美，并提升自身審美水平

B16 我會參與各類藝術(shù)活動，豐富自己的精神生活

B17 我能認真完成分配給我的各項勞動任務

B18 我會珍惜他人的勞動成果，不浪費資源

3.拓展素質(zhì)

完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合

C1 我能合理安排自己的學習和休息時間

C2 我會定期反思自己的不足并及時改進

C3 我能通過網(wǎng)絡、書籍等渠道查找學習所需的資料

C4 我能辨別信息的真?zhèn)魏涂煽啃?，不傳播虛假信?/div>

C5 我會尊重他人，關(guān)心身邊的同學和家人

C6 我會踐行綠色環(huán)保的生活方式（如垃圾分類、節(jié)約水電）

C7 我會主動學習自己感興趣的新知識和技能

C8 我有明確的短期學習目標和計劃

4.職業(yè)勝任素質(zhì)

完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合

D1 我能協(xié)助老師或組長完成簡單的任務分配和協(xié)調(diào)工作

D2 我能準確記錄小組活動的進度和成果

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