2、即使 Scratch 作品一開始出錯，我也愿意繼續修改。
3、做 Scratch 時，我更關心自己是不是真的弄懂了，而不只是完成作品。
4、我覺得學 Scratch 對以后解決問題有幫助。
5、Scratch 可以幫助我表達自己的想法和創意。
6、做出一個能正常運行的 Scratch 作品會讓我有成就感。
7、遇到 Scratch 問題時，我會先想一想：是哪里出了問題。
8、遇到問題時，我會嘗試把自己的問題說清楚，再去問老師、同學或ai智能助手。
9、如果智能體先給小提示，再給更具體的提示，我愿意先看小提示，然后自己試一試。
10、如果我完全不知道下一步怎么做，我會主動向老師、同學或ai智能助手求助。
11、遇到 Scratch 問題時，我更愿意問老師，而不是問ai智能助手
12、我不太喜歡用ai智能助手來幫助我學習 Scratch
13、我不太愿意在同學面前問 Scratch 問題，因為怕顯得自己不會。
14、只要能快點完成作品，我希望別人直接告訴我完整答案。
15、即使卡住很久，我也寧愿亂試，也不想問老師、同學或智能體。
16、開始做 Scratch 作品前，我會先想一想：我想讓角色完成什么任務。
17、做 Scratch 程序時，我會檢查現在的積木是不是能幫助我完成目標。
18、如果一種辦法不成功，我會換一種方法，比如分步驟檢查、看提示或先做簡單版本。
19、完成 Scratch 作品后，我會想一想哪些方法有用，哪些地方下次可以改得更好。