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濱江區春暉幼兒園托班幼兒情緒問題家庭教育現狀家長調查問卷

溫馨提醒:
尊敬的家長朋友您好！本次匿名問卷為課題研究專用調研工具，旨在了解托班幼兒在家中的情緒表現、家庭教養方式、陪伴狀態及家庭教育現狀，用于園本教研，優化幼兒情緒教育與班級家園共育工作。因此本次問卷所有收集的數據與內容，嚴格保密、不對外公開、不用于任何商業及其他用途。答案無對錯之分，請您根據孩子真實日常表現如實并自愿填寫。感謝您的真誠配合與大力支持！

一、基本情況

1.孩子性別【單選】

男孩女孩

2.孩子主要日常照料人【多選】

父母共同照料主要由父親照料主要由母親照料祖輩輪流照料其他

3.家庭教養理念是否統一【單選】

高度統一基本統一偶爾沖突經常不一致

二、幼兒家庭情緒表現現狀

4.孩子是否存在分離焦慮相關表現（不愿與家長分開、不愿入園、睡前哭鬧不愿上學）【單選】

幾乎沒有偶爾出現經常出現持續存在

5.孩子是否存在過度依賴行為（極度黏人、只依賴固定家人、遇事不敢獨立、害怕陌生環境）【單選】

無輕微明顯非常嚴重

6.孩子是否存在情緒波動大的表現（小事易哭鬧、哭鬧時間久、情緒激動難以安撫、激動時身體不適、打滾發脾氣）【單選】

幾乎沒有偶爾經常頻繁發作

7.孩子是否存在消極退縮表現（膽小拘謹、不愿接觸陌生人、不愿與同伴玩耍、習慣獨處、遇事躲避）【單選】

無偶爾明顯非常突出

8.孩子是否會曲解同伴玩耍行為，常說別人“欺負自己”【單選】

從未偶爾經常總是

9.孩子情緒崩潰后，平復時長【單選】

5分鐘以內5-15分鐘15-20分鐘20分鐘以上

三、家庭陪伴與照料現狀

10.家長每日高質量陪伴孩子時長【單選】

30分鐘以內30分鐘-1小時1-2小時2小時以上

11.家庭是否存在照料人更替、家人短暫缺席、親人身體不適、家長工作忙碌留宿單位等情況【單選】

從未有變動偶爾輕微變動近期有明顯家庭變動長期不穩定

12.孩子日常是否作息規律、早睡早起【單選】

非常規律基本規律偶爾紊亂經常作息混亂

四、家長教養方式與情緒引導方式

13.孩子哭鬧發脾氣時，您通常的做法【多選】

耐心安撫、共情理解講道理、引導表達轉移注意力、哄勸嚴厲制止、批評指責放任孩子自行冷靜妥協滿足哭鬧需求

14.家庭內部是否存在一方寵溺、一方嚴苛的教養沖突【單選】

完全沒有偶爾存在比較明顯非常嚴重

15.您日常是否會主動詢問孩子:“今天有沒有人欺負你”【單選】

每天都會問偶爾問很少問從不問

16.面對孩子膽小、退縮、黏人、情緒敏感，您的態度是【單選】

耐心引導，慢慢鍛煉覺得孩子嬌氣、需要嚴厲管教過度擔心、過度保護順其自然，不太干預

五、家園共育認知與配合情況

17.您是否了解托班幼兒情緒敏感、安全感薄弱的年齡特點【單選】

非常了解基本了解不太了解完全不了解

18.當老師反饋孩子情緒問題時，您的態度【單選】

積極配合調整家庭教育表示理解，但難以改變家庭習慣內心焦慮、過度擔憂認為只是孩子小，無需干預

19.您是否愿意配合幼兒園同步開展幼兒情緒引導【單選】

非常愿意愿意配合一般不太愿意

六、主觀問題

20.您認為孩子情緒敏感、愛哭鬧、膽小退縮、黏人等問題，主要原因是什么?【多行填空】

21.在引導孩子情緒、培養孩子膽量、獨立性方面，您存在哪些困惑?【多行填空】

22.您希望幼兒園提供哪些家庭教育指導?【多行填空】

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