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順平縣中小學英語教師培訓需求調查問卷

尊敬的各位老師：
您好！為精準優化我縣中小學英語教師培訓方案，貼合一線教學實際、落地新課標教學要求，針對性解決教師教學、教研及專業成長中的痛點難點，切實提升培訓質量與實操性，特開展本次匿名問卷調查。本次問卷數據僅用于培訓統籌與研究工作，請您結合自身真實教學情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

一、基本信息

您所在學段、學科

小學英語初中英語

2. 從事英語教學年限

3年及以下4—8年9—15年15年以上

3. 所在學校類型：

城區學校鄉鎮學校農村偏遠學校

二、過往培訓成效評價

您過往參加過的縣級及以上英語專項培訓，整體落地效果如何？

效果很好，可直接應用于課堂教學效果一般，理論居多、實操性不足效果較差，與一線教學實際脫節幾乎沒有實際收獲

三、教學核心短板與能力提升需求

結合新課標落地與日常教學工作，您目前最薄弱、最需要提升的模塊是

單元整體教學設計情境化課堂活動設計與實施分層教學與學困生精準輔導作業精細化設計與多元評價□英語閱讀、寫作專項教學口語、聽力課堂高效落實信息化教學工具與多媒體應用高效課堂構建與課堂管理新課標理念落地與教學轉化學業質量評價、試題命制□課題研究、教學論文撰寫教研組織與青年教師帶教家校協同英語育人指導其他

四、教學與教研現存難點、困惑

請簡要說明您在英語日常教學、教研開展、個人專業成長中遇到的主要困難：

7. 在新課標落地、課堂教學改革、教研提升、職業發展等方面，您有哪些亟待解答的疑問？

五、培訓形式與時間安排需求

您最認可、最愿意參與的培訓形式

專家實操專題講座優質課例觀摩+評課研討交流同課異構、磨課實戰展示主題式分組實操工作坊線上自主學習+線下答疑名校跟崗實踐研學課題專項指導

9. 關于本次培訓的時長、頻次、開展時間段，您有哪些意見和建議？

六、培訓內容專項建議

10.

結合自身教學短板和成長需求，您希望本次骨干教師培訓重點增設、強化哪些專項內容？

七、其他補充建議

11. 對于本次縣級英語骨干教師培訓的整體規劃、內容、形式、保障等方面，您還有其他寶貴建議，歡迎進行補充。

問卷到此結束，再次感謝您的認真填寫！

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