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大學生課外活動問卷調查

1. 一、基本信息

2. 1. 你的性別（單選）

A. 男B. 女

3. 2. 你的年級（單選）

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四及以上

4. 3. 你的專業類型（單選）

A. 文科類B. 理科類C. 工科類D. 藝體類E. 其他

5. 二、課外活動參與現狀

6. 4. 你平時參與課外活動的頻率（單選）

A. 幾乎不參與B. 偶爾參與（每月1–2次）C. 一般（每周1–2次）D. 經常參與（每周3次及以上）

7. 5. 你平均每周參與課外活動的總時長（單選）

A. 1小時以內B. 1–3小時C. 3–6小時D. 6小時以上

8. 6. 你主要參與的課外活動類型（可多選）

A. 社團活動、學生組織工作B. 文體活動（運動會、晚會、比賽、才藝活動）C. 學術科研活動（講座、競賽、科研項目、雙創比賽）D. 志愿服務、社會實踐、公益活動E. 兼職實習、職業實踐活動F. 運動健身、興趣愛好活動G. 線上學習、讀書提升類活動H. 幾乎不參加任何課外活動I. 其他

9. 三、參與動機與獲取渠道

10. 7. 你參加課外活動的主要目的（可多選）

A. 個人興趣愛好，豐富課余生活B. 鍛煉綜合能力、提升溝通與組織能力C. 結交朋友、拓展人際交往D. 評優評先、綜測加分、豐富簡歷E. 學業要求、班級或組織安排F. 為未來就業、考研積累經驗G. 打發空余時間H. 其他

11. 8. 你獲取學校課外活動信息的主要渠道（可多選）

A. 班級通知、班委轉發B. 學校/學院公眾號、官網C. 社團、學生組織宣傳D. 同學、朋友推薦E. 校園海報、展板F. 短視頻、社交平臺G. 基本不關注活動信息

12. 四、影響因素與現存問題

13. 9. 限制你參與課外活動的主要原因（可多選）

A. 課業壓力大，學習任務繁重B. 活動時間與上課、自習、考試沖突C. 活動內容單一，缺乏興趣D. 活動質量一般，收獲較少E. 個人性格偏內向，不愿參與集體活動F. 忙于兼職、備考、實習G. 活動通知不及時、信息不透明H. 無時間、無精力I. 其他

14. 10. 你認為本校課外活動目前存在的主要問題（可多選）

A. 活動數量少、種類單一B. 形式固化、缺乏創新性C. 活動質量參差不齊，實用性低D. 活動時間安排不合理E. 宣傳不到位，知曉度低F. 參與門檻不合理、流程繁瑣G. 缺乏專業指導與經費支持H. 整體沒有明顯問題

15. 五、活動價值與滿意度評價

16. 11. 你認為課外活動對個人成長的幫助程度（單選）

A. 幫助非常大B. 有一定幫助C. 幫助一般D. 幾乎沒有幫助E. 完全沒幫助

17. 12. 你對學校現有課外活動整體滿意度（單選）

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

18. 13. 課外活動對你產生的主要影響（可多選）

A. 提升溝通、組織、協作能力B. 拓寬眼界、豐富閱歷C. 緩解學業壓力、調節心態D. 拓展人脈、提升社交能力E. 占用學習時間、影響學習節奏F. 耗費精力、產生疲憊感G. 基本無明顯影響

19. 六、需求與改進建議

20. 14. 你更愿意參加哪類改進后的課外活動（可多選）

A. 實用技能類（辦公技能、面試、口才、職業規劃）B. 學術競賽、科研創新類C. 文體休閑、解壓娛樂類D. 志愿服務、社會實踐類E. 戶外拓展、運動健身類F. 興趣培養、手工、藝術、文化類

21. 15. 你希望學校從哪些方面優化課外活動（可多選）

A. 豐富活動類型、增加創新性活動B. 合理安排時間，避開上課與備考期C. 加強宣傳，做到信息公開透明D. 提升活動質量、增加實用性與含金量E. 簡化報名與參與流程F. 配備專業老師指導、給予資源支持G. 增加綜測激勵、榮譽認證

22. 16. 對于學校課外活動開展，你有什么其他建議？（填空題）【問卷結束，再次感謝你的認真填寫！】

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