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常熟市2025-2026學年新入職教師培訓末滿意度問卷調查

各位老師：
您好！為了解評估新教師培訓項目的實施成效，優化未來培訓工作的規劃與開展，特開展本次專項問卷調查。請您仔細閱讀問卷內容并如實填寫。
本次問卷所收集的信息將嚴格遵循保密原則，僅用于培訓成效的研究分析。我們將基于調研結果持續改進培訓工作，感謝您的支持與配合！衷心祝愿您工作順利，闔家幸福！
（注：每人僅限填1次；務必于6月19日中午11:00前完成。）

一、基本情況

1. 性別：

男女

2. 所在成長營小組

3. 你每周平均課時_________節

4. 你認為工作上的壓力來源主要是（最多選3項）

教學質量課務工作量學生管理家校聯系各類培訓其他事務

二、培訓收獲與評價

5. 通過一年的培訓和學習，你認為哪些方面的能力提升明顯?

學科專業能力（課標、教材、教學設計）課堂駕馭能力聽評課能力學生管理能力家校溝通能力教科研能力（論文寫作、課題研究）

6. 集中培訓時，給你留下最深印象的培訓課程是：

課堂教學策略與技巧新教師國安風險防控與法治素養提升班級管理與育人能力融合教育管理與階段性心理調適信息技術與學科融合

7. 你從成長導師處獲得了哪些很好的幫助

職業生涯規劃備課、教學設計教學資源的選擇和使用課堂教學過程的組織與實施課件制作作業設計班級管理能力與師生溝通能力家校溝通能力論文撰寫、課題研究

8. 成長營同伴對你的教學工作有多大幫助？

沒有幫助

幫助很大

9. 成長導師對你的教學工作有多大幫助？

沒有幫助

幫助很大

10. 本校指導老師對你的教學工作有多大幫助？

沒有幫助

幫助很大

11. 培訓后參與校級及以上教育教學技能競賽的情況

12. 培訓后取得的相關成果（可多選，需填寫具體數量）

微課開發_____個；

教學案例分享_____次；

教學反思_____篇

13. 你對為期一年的新教師培訓總體評價是:

很不滿意

很滿意

三、培訓建議（結合你一年的培訓經歷和需求，請提出你的建議）

14. 你更喜歡參加哪些形式的培訓活動：

名師、專家講座與專家研討互動、交流對話觀摩名師課堂教學聽評課活動專題小組研討網絡課程學習

15. 你建議培訓的作業與展示方式是

撰寫培訓感悟小組匯報與展示參加相關教學比賽撰寫案例和教學反思其他

16. 后續教師發展中心考慮在上崗培訓的課程上進一步豐富，你覺得在現在內容基礎上，還能增設什么方面的培訓？

四、職業規劃

17. 三年后，你想成為怎么樣的老師?用一句話或一段話簡單描述。

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