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2026年云龍區科學教師專業發展與培訓需求調查問卷

尊敬的各位科學教師：

您好！為全面推進區域科學教育實驗區建設工作，全面摸清我區科學教師隊伍建設現狀，精準掌握教師學歷提升、專業成長、在職培訓及實驗教學能力提升的真實需求，優化區域科學教師培養體系、定制精準化教研培訓方案，助力全區科學教育教學質量整體提升，特開展本次專項調研。

本次問卷為匿名調研，所有數據僅用于區域教師發展研究與培訓工作優化，嚴格保密個人信息，問卷填寫約需15分鐘左右，請您結合自身實際情況如實、認真填寫。感謝您的支持與配合！

一、基本信息調研
（本部分為單項選擇題，無特殊說明均為單選）

1. 您目前任教學段（）

A. 小學科學B. 初中科學（分科任教:物理/化學/地理/生物）

2. 您的性別（）

A. 男B. 女

3. 您的教齡（）

A. 3年及以下（新教師）B. 4-10年（青年教師）C. 11-20年（骨干教師）D. 21年及以上（資深教師）

4. 您目前的最高學歷（）

A. 中專/中師B. 大專C. 本科D. 碩士及以上

5. 您的所學專業是否為科學相關專業（理學門類12個專業大類）（）

A. 是B. 否

6. 您的年齡段（）

A. 25歲及以下B. 26-35歲C. 36-45歲D. 46-55歲E. 56歲及以上

7. 您目前的教師職稱（）

A. 未定級B. 初級C. 中級D. 副高級E.正高級

8. 您的崗位性質（）

A.專職科學教師B. （語數英）兼職科學教師C.（其他學科）兼職科學教師D.（校干行政）兼職科學教師

二、學歷提升需求調研
（本部分無特殊說明均為單選）

9. 您是否有學歷提升的規劃與意愿（）

A. 有明確短期規劃（1-2年內實施）B. 有長期意向（3-5年內考慮）C. 暫時無計劃D. 無任何提升意愿

10. 若有學歷提升意愿，您優先選擇的提升層次（）

A. 大專提升至本科B. 本科提升至碩士C. 在職博士進修D. 暫無提升需求

11. 學歷提升中，您傾向選擇的專業方向（）

A. 科學教育B. 物理教育/物理學（適配初中物理教學）C. 化學教育/化學D. 生物教育/生物學E. 地理科學F. 教育管理G. 其他教育類專業H. 不考慮專業，僅提升學歷

12. 您偏好的學歷提升學習形式（）

A. 全日制脫產學習B. 非全日制函授/業余學習C. 線上網絡研修D. 寒暑假集中面授

13. 阻礙您開展學歷提升的主要因素（可多選）（）

A. 教學工作繁忙，無充足學習時間B. 學費、進修成本較高C. 通勤、異地學習不便D. 現有學歷可滿足工作需求，無提升必要E. 可報考對口專業院校少F. 晉升、評優對學歷硬性要求低G.時間精力有限，難以兼顧家庭、工作和學習H. 其他

三、專業發展需求調研
本部分聚焦教師教學能力、教研成長、職業發展核心需求，助力搭建精準化成長平臺。

14. （1）您當前專業發展最需要提升的模塊（可多選）（）

A. 學科專業知識儲備（小學綜合科學/初中理化生分科知識）B. 課堂教學設計與實施能力C. 科學實驗操作、實驗安全與創新實驗設計能力D. 跨學科融合教學能力E. 學生科學探究、創新思維培養能力F. 新課標、新教材解讀與落地能力G. 教研論文撰寫、課題研究能力H. 信息化教學工具、智慧課堂應用能力I. 科技創新社團、研學活動指導能力J. 科學學習評價與基于學情的教學調整能力K.其他

15. (2）在上一題所選內容中，您目前最急需解決的一項是:____（填寫選項字母）

16. （3）請簡單說明原因:__________________________(用文字表述）

17. 您當前的專業發展目標（可多選）（）

A. 夯實教學基礎，提升課堂教學質量B. 參與教研課題，提升科研能力C. 參評優質課、教學競賽，提升教學競爭力D. 獲評骨干教師、學科帶頭人等榮譽E. 提升實驗創新、科創指導特色能力F. 暫無明確發展目標

18.

日常教學中，您最常遇到的專業難題（可多選）（）

A. 學科知識點雜、綜合性強，備課難度大B. 學校實驗器材或場地不足、近能進行演示實驗而無法開展學生必做的實驗C. 學生科學探究積極性不高，課堂互動難D. 新課標理念難以落地課堂教學E. 缺乏優質教學資源、案例參考F. 跨學科教學融合無從入手G. 教研氛圍薄弱，缺乏專業交流指導H. 科創比賽、實踐活動指導經驗不足J.AI工具在備課、上課、評價中的實操能力較弱

19. 您希望獲得的專業發展支持（可多選）（）

A. 學科專家一對一指導、聽課評課B. 優質骨干教師結對幫扶C. 常態化區域教研、校際交流活動D. 教學案例、課件、試題等資源共享E. 課題申報、論文寫作專項指導F. 教學競賽、評優評先專項培訓G. 外出研學、名校觀摩學習機會H. 實驗創新、科創指導專項賦能K.其他

20. 您在科學課教學中最希望有人幫助您解決的具體問題是:

A. 怎樣把教材活動設計成一條清楚的課堂主線B. 怎樣圍繞一個真實現象或問題組織教學C. 怎樣引導學生提出問題、設計實驗或表達解釋D. 怎樣處理學生課堂上的錯誤想法或意外回答E. 怎樣把實驗結果轉化為學生能理解的結論F. 怎樣設計作業、練習或評價任務G. 怎樣改進公開課、賽課或展示課H. 其他（可多選，最多選3項）

21. 在日常備課中，您最缺少哪類支持?

A. 對教材內容和活動意圖的解釋B. 單元整體設計和課時關系梳理C. 可直接參考的課堂問題鏈、活動流程或板書設計D. 實驗材料、實驗步驟和注意事項E. 學生常見想法、錯誤認識和應對方式F. 作業、練習、評價量規或試題資源G. 優質課例視頻和配套說明H. 其他（可多選，最多選3項）

22. 關于實驗教學，您目前最需要解決的問題是:

A. 實驗器材不足或不方便準備B. 不熟悉實驗操作規范C. 擔心實驗安全或課堂秩序D. 實驗現象不明顯，課堂上容易失敗E. 不知道怎樣引導學生記錄和分析實驗數據F. 不知道怎樣把實驗活動和科學概念理解聯系起來G. 不知道怎樣設計低成本、替代性實驗H. 暫無明顯困難（可多選，最多選3項）

四、在職培訓需求調研
為優化我區科學教師在職培訓體系，精準匹配教師成長需求，請結合自身培訓體驗和需求作答。

23. 您近三年參與區級及以上科學學科專項培訓的頻次（）

A. 每年3次及以上B. 每年1-2次C. 近三年僅1次D. 從未參與

24. 您對過往科學學科在職培訓的整體滿意度（）

A. 非常滿意，實用性極強B. 比較滿意，有一定收獲C. 一般，收獲有限D. 不太滿意E.很不滿意F.近三年未參加過相關培訓，無法評價

25. 過往培訓存在的主要問題（可多選;若近三年未參加過相關培訓，可跳過本題）（）

A. 內容理論化過重，脫離一線教學實際B. 培訓內容重復，無新意、無提升C. 培訓形式單一，以講座灌輸為主D. 培訓時間不合理，與教學工作沖突E. 培訓針對性弱，未區分新老教師、學段差異F. 無后續跟蹤指導，學完無法落地

26.

您是否愿意參與區域科學教師學習共同體（）

A. 愿意作為核心成員持續參與B. 愿意參與專題研修或項目活動C. 可根據時間與內容選擇性參與

27.

若您愿意作為核心成員持續參與學習共同體建設，是否愿意分享自己已有的優秀教學經驗、課程案例、實驗資源或教研成果？（）

A. 愿意B. 視具體情況而定C. 暫不考慮

28. 您最需要的在職培訓內容（可多選）（）

A. 科學新課標核心素養解讀B. 科學教育最新政策、課改方向C. 教材分析、單元教學與課例打磨D. 分層教學與學情精準施策E. 常規實驗規范操作F. 創新實驗、低成本實驗設計G. 學生科創競賽、研學實踐指導H. 教研論文寫作與發表I. 微課題、小課題研究實操J. 智慧教學工具、AI教學應用K. 數字化實驗教學實操L. 跨學科融合教學設計M. 學生科學思維與探究能力培養

29. 您偏好的培訓形式（可多選）（）

A. 線下專家面授、專題講座B. 一線名師課堂觀摩、示范課學習C. 分組實操演練、沉浸式實訓（實驗、備課實操）D. 線上錄播/直播碎片化學習E. 校際結對、跟崗學習F. 案例研討、分組磨課、互評交流G. 外出研學、名校觀摩H. 線上社群常態化答疑指導

30. 您最適宜的培訓時間段（）

A. 工作日課余時間（傍晚、晚間）B. 周末半天/全天C. 寒暑假集中培訓D. 工作日脫產半天/一天

31. 您認為最優的單次培訓時長（）

A. 1-2小時（短時專題）B. 半天C. 全天D. 2-3天集中研修

32. 針對不同教齡教師，您認為培訓是否需要分層設計（）

A. 非常需要，新教師、骨干教師、資深教師需求差異大B. 一般，可統一培訓+自主選學C. 不需要，統一培訓即可

33. 您希望一次高質量培訓結束后，最好能帶走什么?

A. 對政策、課標或理念有更清楚理解B. 獲得可直接參考的課例、資源或工具C. 學會一種可操作的方法或流程D. 完成一個自己的教學設計、實驗方案或評價任務E. 得到專家對自己課例/設計的具體反饋F. 后續有人繼續跟進指導G. 其他（可多選，最多選3項）

34. 您認為最可能影響培訓成果落地的因素是:

A. 培訓內容太宏觀，回校后不知道怎么用B. 缺少可直接參考或修改的案例資源C. 缺少后續跟進、反饋和同伴支持D. 學校評價、賽課、檢查要求與培訓理念不一致G. 其他（可多選，最多選3項）

五、開放性建議

35. 關于個人學歷提升、專業成長，您還有哪些個性化需求?

36. 請回想一次您覺得“培訓或教研很有幫助/幫助不大”的經歷，簡單說明原因。

37. 您希望區域層面優先建設哪些科學教師發展支持?例如資源包、實驗室支持、課例庫、專家指導、共同體、競賽指導、課題支持等?

38. 如果未來一年只能為您提供一項最需要的專業支持，您最希望是什么?為什么?

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