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中南民族大學(xué)新生入學(xué)教育專項(xiàng)調(diào)查問卷

添加問卷說明

1. 您的性別：

男女

2. 您的民族：

3. 您所在的學(xué)院：________

專業(yè)：______

4. 您的生源地：

湖北省內(nèi)省外（少數(shù)民族聚居地）省外（非少數(shù)民族聚居地）

5. 入學(xué)前，您主要通過哪些渠道了解中南民族大學(xué)？

高考招生宣傳冊(cè)學(xué)校官網(wǎng)/公眾號(hào)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹抖音/小紅書等短視頻平臺(tái)親友推薦其他：__________

6. 您對(duì)本次入學(xué)教育的整體滿意度是：

非常不滿意不滿意一般滿意非常滿意

7. 您認(rèn)為入學(xué)教育的時(shí)長(zhǎng)是否合適？

太短，內(nèi)容講不完剛好太長(zhǎng)，拖沓無聊

8. 入學(xué)教育對(duì)您快速適應(yīng)大學(xué)生活的幫助程度是：

完全沒幫助幫助很小一般幫助較大幫助非常大

9. 入學(xué)教育在增強(qiáng)您對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感方面，幫助程度是：

完全沒幫助幫助很小一般幫助較大幫助非常大

10. 您認(rèn)為以下哪些內(nèi)容對(duì)您最有幫助？

生活保障指南（宿舍/食堂/校醫(yī)院/水電網(wǎng)等）校史校情與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃介紹校規(guī)校紀(jì)與學(xué)術(shù)誠信講解專業(yè)認(rèn)知與培養(yǎng)方案介紹安全教育（防詐騙/消防/人身安全等）心理健康教育與適應(yīng)指導(dǎo)民族文化與民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)業(yè)規(guī)劃與就業(yè)前景介紹獎(jiǎng)助學(xué)金與學(xué)生資助政策其他：__________

11. 您認(rèn)為以下哪些內(nèi)容最枯燥、最沒必要？

12. 您最喜歡的入學(xué)教育形式是？

專家/老師講座學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享情景模擬/互動(dòng)游戲實(shí)地參觀（校史館/實(shí)驗(yàn)室/校園地標(biāo)等）團(tuán)體輔導(dǎo)/破冰活動(dòng)線上短視頻/圖文自學(xué)知識(shí)競(jìng)賽/打卡挑戰(zhàn)面對(duì)面交流（院長(zhǎng)/輔導(dǎo)員）其他：__________

13. 您最反感的入學(xué)教育形式是？

長(zhǎng)時(shí)間純講座強(qiáng)制簽到/打卡形式化的集體活動(dòng)內(nèi)容重復(fù)的會(huì)議線上刷課純文字手冊(cè)閱讀其他：__________

14. 入學(xué)前，您對(duì)中南民族大學(xué)的以下內(nèi)容了解程度如何？（每行選一個(gè)）

完全不了解
了解一點(diǎn)
基本了解
非常了解

建校歷史與辦學(xué)初心

校訓(xùn)校風(fēng)與辦學(xué)特色

學(xué)校雙一流建設(shè)成果

學(xué)校未來3-5年發(fā)展規(guī)劃

多民族融合的校園文化

15. 入學(xué)教育后，您對(duì)上述內(nèi)容的了解程度是否有提升？

完全沒有提升提升很小有一定提升提升較大提升非常大

16. 您最想通過入學(xué)教育了解學(xué)校的哪些方面？

學(xué)校的歷史故事和知名校友事跡學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和科研實(shí)力學(xué)校的校園環(huán)境和生活設(shè)施學(xué)校的未來發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)前景各民族同學(xué)的文化習(xí)俗和交流方式學(xué)校對(duì)學(xué)生的支持和幫扶政策其他：__________

17. 入學(xué)后，您產(chǎn)生"我是民大人"的歸屬感，主要來源于哪些方面？

溫暖的迎新服務(wù)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助對(duì)學(xué)校歷史和辦學(xué)理念的認(rèn)同多民族大家庭的包容氛圍班級(jí)和宿舍的集體溫暖對(duì)專業(yè)和未來發(fā)展的信心學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境其他：__________

18. 針對(duì)校史校情、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容和形式，您有哪些改進(jìn)建議？為了增強(qiáng)您對(duì)學(xué)校的歸屬感，您希望學(xué)校增加哪些活動(dòng)？

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