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江西師大附中瑤湖學校(25-26下)七年級教學質量問卷調查表
同學們:作為學習的主人,你希望從老師那里得到更多的關心、幫助、知道和更好的教學服務嗎?你希望自己的學習能更加輕松而且有效嗎?你希望為你老師的發展、進步提供真心的幫助嗎?如果你的回到是肯定的,那么請你如實填寫下表,你的意見將有助于我們的共同進步和發展。
指導語:
1.你只需要選擇A、B、C、D
2.你的評價不存在對于錯,只存在是否客觀、是否公正。
3.每位老師都希望得到你的公正評價
4.是否認真、客觀、公正的填寫此表,是你素質、品行、人格的體現。
1. 你所在的班級
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
2. 你對班級任課老師教學態度、教學質量、課后落實等教學工作的整體評價
非常滿意
滿意
不滿意
非常不滿意
3. 你認為老師的教學態度
工作熱情高,關心愛護學生
工作比較認真,對學生比較關心
工作不夠認真,不關心學生
語文
數學
英語
政治
歷史
生物
地理
音樂
體育
美術
信息科技
4. 你認為老師創設的課堂情境
融洽、活躍而有序
秩序好、但畢竟死板
課堂秩序差
語文
數學
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政治
歷史
生物
地理
音樂
體育
美術
信息科技
5. 你認為老師是否有候課意識
經常在預備鈴時提前開啟教學設備,有較強的到班候課意識
一般在正式上課鈴響時會進教室開啟教學設備,到班候課意識不是很強
正式上課鈴響過一會兒才會進教室開啟教學設備,到班候課意識很差
語文
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地理
音樂
體育
美術
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6. 你認為老師的課堂教學準備是否充分
很充分,課堂教學流暢
比較充分,課堂教學比較流暢
不充分,課堂教學不流暢
語文
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7. 你認為老師是否按時下課
能按時下課,拖堂次數很少
拖堂次數較多
幾乎每節課都拖堂
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8. 你認為老師對你進行的學習指導
能夠經常進行指導,效果好
能夠進行指導,但效果一般
很少指導
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9. 你在課堂上被提問的次數
較多
較少
很少
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10. 你在課堂上參與學習的情況
積極主動地學習
較少主動地答問、提問或參與討論
基本不主動答問
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11. 你學習的效果及進步情況
很好,進步很快
一般,進步不大
較差,沒有進步
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12. 資料訂購(校本除外)
無
一本
超過一本
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13. 老師布置作業的情況
合理布置作業,作業量適中
布置作業不合理,作業量較重
布置作業不合理,作業量過重
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14. 每晚完成作業所需的時間
1小時
1.5小時
2小時
2.5小時
15. 你體會老師課后與你交流答疑的情況
可以隨時找到老師交流答疑
可以經常找到老師交流答疑
很難找到老師交流答疑
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16. 你體會老師對你的幫助
幫助很大
有一定的幫助
幫助不大
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17. 你對老師教學水平的總體感受
水平較高
水平比較高
水平不高
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18. 你了解到的老師在校外機構上課的情況
沒有在校外機構上課
在一個機構上課
在一個以上機構上課
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19. 老師是否有暗示課后補課的情況
從無暗示要課后補課
偶爾暗示要課后補課
經常暗示要課后補課
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20. 除了正常教學需要外,老師在課堂使用手機的情況
從無課內接打電話或玩(看)手機的情況
偶爾有課內接打電話或玩(看)手機的情況
經常有課內接打電話或玩(看)手機的情況
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21. 老師是否有坐著上課的情況
從無
偶爾
經常
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22. 實習老師上課時,老師是否在教室內聽指導
本學期無實習老師
有實習老師且每節課都在聽課指導
有實習老師且偶爾不在教室內聽課指導
有實習老師但幾乎不在教室內聽課指導
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23. 你對老師的綜合評價
優秀
良好
合格
語文
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生物
地理
體育
音樂
美術
信息
24. 進入本學期以來,你認為你班的同學的學習干勁( )
很足
大部分勁很足,少數沒有緊迫感,懶散
大部分沒有緊迫感懶散,只是少數幾個同學努力學習
25. 你對你的班集體未來發展( )
充滿信心
表示懷疑
表示悲觀
26. 每天在學校里你感到開心幸福嗎?
很開心
一般
偶爾開心
不開心
27. 你觀察到老師是否有點到意識
點到意識很強,每節課上下課要進行點到
點到意識很強,發現同學不在課堂會立即問清原由
沒有點到意識,從不關心是否全體同學在教室
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28. 校本作業的難度如何?
很難
適中
偏易
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29. 校本作業的每次作業題量如何?
很多
適中
偏少
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30. 校本作業題目的質量如何?
很多錯誤
少有錯題
沒有錯題
語文
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31. 校本作業老師批改情況如何?
全批全改
部分批改
從不批改
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32. 校本作業老師講評情況如何?
及時講評
偶爾講評
從不講評
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33. 你對校本作業有何建議,請填寫;如沒有,請填無
34. 開學以來班主任對你進行細致的思想工作(如個別談心,對你提出目標、方法,要求)次數( )
3次以上
1-2次
沒談過
35. 你覺得班主任對班級的管理(?? )
很了解情況,?措施得當、管理有力、效果好??工作能力很強
了解情況一般,?有措施,有一定效果,工作能力較強
不了解情況,總體狀況不夠理想,工作能力一般
36. 班主任家校溝通情況(?? )
經常和家長有效溝通
與家長有過溝通
從來沒有任何形式聯系家長
37. 你認為班主任的授課( )
很棒
一般
不太喜歡
38. 你觀察你班無老師值守時,學生的情況(?? )
安靜,自覺進入學習狀態
在班委的督促下才能安靜
多數同學能安靜,少數同學不能進入學習狀態
大部份學生沒有進入學習狀態
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