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學(xué)生教學(xué)信息員反饋調(diào)查問(wèn)卷（2025-2026學(xué)年第二學(xué)期）

您好！為持續(xù)提升我校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)面向在校學(xué)生收集本學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境反饋。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，您的意見將作為教學(xué)改進(jìn)的重要依據(jù)。感謝您的參與！

第一部分：基本信息

您所在的二級(jí)學(xué)院:

新能源與智能制造學(xué)院信息技術(shù)與工程學(xué)院茶學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院文化與旅游學(xué)院教育學(xué)院

您的年級(jí):

一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)中職

您的班級(jí):

第二部分：課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

請(qǐng)根據(jù)您對(duì)本學(xué)期絕大多數(shù)任課教師的表現(xiàn)及課程學(xué)習(xí)效果，選擇最符合的選項(xiàng)。

立德樹人

很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意

教師是否能堅(jiān)定學(xué)生理想信念，注重價(jià)值塑造

教師是否能強(qiáng)化政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化素養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)

教師是否能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，融入工匠精神、職業(yè)道德等勞動(dòng)教育元素

教學(xué)態(tài)度

很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意

教師使用教案上課的情況

教師上課有無(wú)遲到現(xiàn)象

教師有無(wú)早退現(xiàn)象

教師有無(wú)上課接打手機(jī)現(xiàn)象

教師有無(wú)擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課現(xiàn)象

教師的著裝是否整潔得體

教師的授課語(yǔ)言是否規(guī)范

教師的教學(xué)是否有激情

教學(xué)水平

很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意

您對(duì)教師教學(xué)水平的總體滿意度

您對(duì)思政課教師的職業(yè)素養(yǎng)（講課內(nèi)容、水平、課后交流等）是否滿意

公共基礎(chǔ)課教師的職業(yè)素養(yǎng)（內(nèi)容、水平、重難點(diǎn)、課后交流等）

專業(yè)課教師的教學(xué)能力（重難點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)踐動(dòng)手、課外輔導(dǎo)等）

教師的理論水平與本課程要求是否相當(dāng)

教師講課的條理是否清晰

教師對(duì)重難點(diǎn)的把握是否準(zhǔn)確

教師語(yǔ)言生動(dòng)、語(yǔ)速適當(dāng)，善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言，富有表現(xiàn)力

課件制作是否有創(chuàng)意、簡(jiǎn)明美觀，能運(yùn)用多種圖聲像材料加深理解

教學(xué)方法

很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意

教師是否注重理論聯(lián)系實(shí)際

教師是否善于啟發(fā)引導(dǎo)，課堂氣氛活躍，能吸引學(xué)生注意力

教師是否能激發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極參與、師生互動(dòng)良好

教師是否注重因材施教

教學(xué)內(nèi)容

很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意

教學(xué)中是否做到知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)清晰

教師是否注重知識(shí)更新

教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的表達(dá)是否準(zhǔn)確

授課容量是否適中

教學(xué)進(jìn)度安排是否合理

教學(xué)效果與課程育人

很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意

您是否能夠理解掌握課程內(nèi)容

思政課幫助您提高思想認(rèn)識(shí)水平的效果

您對(duì)公共基礎(chǔ)課（不含思政）的整體滿意度

公共基礎(chǔ)課幫助您提高綜合素養(yǎng)的效果

您對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課的滿意度

您對(duì)實(shí)踐課（實(shí)訓(xùn)）的實(shí)訓(xùn)次數(shù)、時(shí)間及提升實(shí)際能力的效果是否滿意

您對(duì)本專業(yè)信息化教學(xué)（包括教師運(yùn)用多媒體、教學(xué)軟件、板書設(shè)計(jì)，以及信息系統(tǒng)演示、資料查詢、實(shí)訓(xùn)操作等）是否滿意

您對(duì)課外育人的效果（增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野、鍛煉個(gè)人能力等）是否滿意

第三部分：學(xué)習(xí)環(huán)境與支持服務(wù)

很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意

您對(duì)學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)（課外競(jìng)賽、實(shí)踐、文體、社團(tuán)、志愿服務(wù)、心理輔導(dǎo)等）是否滿意

您對(duì)學(xué)習(xí)生活場(chǎng)地及設(shè)備（教室、自習(xí)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、操場(chǎng)及內(nèi)部設(shè)施）是否滿意

您對(duì)圖書館（圖書種類數(shù)量、線上圖文資料、借閱服務(wù)等）是否滿意

您對(duì)住宿條件（宿舍設(shè)施、衛(wèi)生、住宿人數(shù)等）是否滿意

您對(duì)餐飲服務(wù)（食堂環(huán)境、飯菜花樣質(zhì)量、價(jià)格等）是否滿意

您對(duì)校園環(huán)境（安全、清潔衛(wèi)生、綠化布局等）是否滿意

第四部分:總體評(píng)價(jià)

您愿意推薦親朋好友到本校學(xué)習(xí)嗎?

很愿意愿意一般不愿意很不愿意

您對(duì)班級(jí)授課教師（或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)教師）的授課（或指導(dǎo)）情況的意見和建議。（請(qǐng)按格式填寫:二級(jí)學(xué)院+班級(jí)+《課程名稱》+意見+建議）

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