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幼兒家庭電子屏幕使用情況調查問卷

尊敬的各位家長：

您好！電子產品已融入日常生活，合理管控幼兒電子屏幕使用時間，對孩子的視力發育、專注力培養、作息習慣養成及身心健康成長至關重要。為全面了解本班幼兒家庭電子屏幕使用現狀，精準開展家園共育指導，幫助孩子養成健康的用眼和生活習慣，我們特開展本次問卷調查。

本次問卷采取匿名形式，所有數據僅用于幼兒園教育研究與家園工作優化，嚴格保密個人信息。問卷答案無對錯之分，懇請您根據孩子日常真實情況如實填寫，感謝您的配合與支持！

填寫說明：無特殊標注均為單選題，可根據實際情況選擇；部分多選題已標注，可多選

1. 幼兒性別

男女

2. 幼兒年齡段

小班（3-4歲）中班（4-5歲）大班（5-6歲）

3. 日常主要照顧幼兒的家長

父母雙親父親為主母親為主祖輩（爺爺奶奶/外公外婆）其他親屬

4. 工作日孩子每天使用電子屏幕的總時長

不使用15分鐘以內15-30分鐘30分鐘-1小時1小時以上

5. 周末及節假日孩子每天使用電子屏幕的總時長

不使用15分鐘以內15-30分鐘30分鐘-1小時1小時以上

6. 孩子是否存在單次連續使用電子屏幕超過30分鐘的情況

從未有過偶爾（每周1-2次）經常（每周3-5次）每天都會

7. 孩子日常主要使用的電子設備（可多選）

智能手機平板電腦智能電視電腦智能手表/學習機其他

8. 孩子使用電子屏幕的主要時間段（可多選）

早餐前后午休起床后傍晚晚餐前睡前1小時內外出等候時無固定時間

9. 孩子使用電子屏幕的場景（可多選）

家長忙碌，無暇陪伴孩子時孩子主動哭鬧索要觀看時親子陪伴、益智學習時外出坐車、排隊消遣時飯后休閑娛樂時其他特殊情況

10. 孩子觀看電子屏幕的主要內容（可多選）

益智動畫、早教啟蒙視頻兒童動畫片、兒歌兒童小游戲、休閑互動軟件短視頻、娛樂段子學習課程、繪本講解無固定內容，隨意觀看

11. 孩子觀看電子屏幕時，家長的狀態（）

全程陪同，引導觀看內容、控制時長偶爾陪同，簡單提醒基本不陪同，孩子獨自觀看

12. 孩子是否存在邊吃飯、邊看電子屏幕的習慣（）

從未有偶爾經常每天

13. 關閉電子屏幕時，孩子是否會出現哭鬧、抗拒、情緒煩躁等情況（）

完全不會，配合度高偶爾輕微抗拒，安撫后可配合經常抗拒，需要強制關閉情緒反應強烈，難以安撫

14. 您是否為孩子制定過明確的電子屏幕使用規則（時長、時間段、內容）（）

有，規則清晰且嚴格執行有規則，但偶爾不遵守有想法，但未制定具體規則無任何規則，隨意使用

15. 當孩子觀看電子屏幕超時，您的處理方式（可多選）（）

溫柔提醒，及時關閉設備用玩具、游戲、戶外活動轉移注意力嚴厲批評、強制關閉不忍心制止，默許孩子繼續觀看看孩子情緒，靈活決定

16. 您認為孩子長期使用電子屏幕，對孩子的主要影響（可多選）（）

開闊視野、學習早教知識，有益成長影響視力，容易近視減少戶外活動，影響體質發育分散注意力，專注力變差沉迷電子產品，不愛交流、性格內向影響睡眠質量、作息紊亂無明顯不良影響

17. 您日常替代電子屏幕、陪伴孩子的主要方式（可多選）（）

親子閱讀、講故事室內親子游戲、手工、繪畫戶外散步、運動、游玩家務互動、生活體驗較少主動陪伴，孩子自主玩耍

18. 您在管控孩子電子屏幕使用時，遇到的最大困難是（可多選）（）

孩子哭鬧抗拒，難以管控家長工作忙碌，沒時間陪伴引導祖輩溺愛，縱容孩子使用家長自身也頻繁使用手機，難以以身作則沒有合適的替代活動無困難，管控順暢

19. 您是否希望幼兒園開展幼兒科學用眼、管控屏幕時間的相關育兒指導（）

非常需要需要無所謂不需要

20. 您希望通過哪些方式獲取相關育兒知識（可多選）（）

幼兒園家長課堂、專題講座班級群科普圖文、短視頻育兒手冊、宣傳單頁一對一家園溝通指導

21. 關于幼兒電子屏幕使用管控，您有哪些建議或困惑，可自由填寫:

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