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大學生校園 “搭子” 文化現狀調查問卷

您好！本次為校園實踐調查，主題是大學生學習、干飯、運動等 “搭子” 社交現狀。本問卷采用匿名形式，所有數據僅用于課程作業，信息嚴格保密。填寫大約 5 分鐘，感謝你的認真配合！

一、基本信息

1. 你的性別:

A. 男B. 女

2. 你的年級:

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上

3. 你的專業類別:

A. 文科類B. 理科類C. 工科類D. 商科類E. 藝術類F. 醫學 / 農學類G. 其他

二、“搭子” 社交參與情況

4. 你是否有過校園 “搭子” 社交的經歷?

A. 一直都有固定搭子B. 有過，但現在沒有固定搭子C. 從未有過，但想嘗試D. 從未有過，也不感興趣

5. 你目前 / 曾經擁有過哪些類型的校園搭子?（可多選）

A. 學習搭子（一起自習、上課、備考等）B. 干飯搭子（一起食堂就餐、拼單、約飯等）C. 運動搭子（一起跑步、打球、健身、夜跑等）D. 其他（請注明:）

6. 你尋找搭子的主要渠道是?（可多選）

A. 同班 / 同宿舍同學B. 校園社群 / 社團C. 線上交友平臺（校園墻、交友群等）D. 偶然認識（自習室、食堂、操場偶遇）E. 其他（請注明:）

7. 你平均每周和搭子一起活動的頻率是?

A. 幾乎每天B. 3-5 次 / 周C. 1-2 次 / 周D. 少于 1 次 / 周

三、分場景搭子行為調查

（一）學習搭子

8. 你選擇找學習搭子的主要原因是?（可多選）

A. 互相監督，提升學習效率B. 有問題可以互相討論，共同進步C. 緩解獨自學習的孤獨感D. 跟隨時尚潮流，大家都在找搭子E. 其他（請注明:）

9. 你和學習搭子最常一起進行的活動是?（可多選）

A. 圖書館 / 教室自習B. 一起上課、占座C. 期末 / 考研 / 考公備考D. 互相抽查知識點、背書E. 其他（請注明:）

10. 你認為學習搭子關系結束的最常見原因是?（可多選）

A. 學習節奏、目標不一致（如備考方向不同）B. 一方效率過低 / 經常摸魚，影響另一方C. 升學、畢業等客觀因素導致分開D. 關系發展成朋友 / 戀人，不再局限于學習E. 其他（請注明:）

（二）干飯搭子

11. 你選擇找干飯搭子的主要原因是?（可多選）

A. 避免獨自吃飯的尷尬B. 可以拼單、嘗試更多菜品C. 有人分享美食，更有儀式感D. 日常聊天，緩解壓力E. 其他（請注明:）

12. 你和干飯搭子的活動范圍主要是?（可多選）

A. 學校食堂B. 校外餐館 / 小吃街C. 外賣拼單、宿舍一起吃D. 其他（請注明:）

13. 你和干飯搭子會在吃飯時聊哪些話題?（可多選）

A. 美食、探店相關B. 學習、學業相關C. 生活瑣事、情緒吐槽D. 不怎么聊天，專注吃飯E. 其他（請注明:）

（三）運動搭子

14. 你選擇找運動搭子的主要原因是?（可多選）

A. 互相監督，避免半途而廢B. 運動過程更有動力、更安全C. 可以一起學習新的運動項目D. 緩解獨自運動的枯燥感E. 其他（請注明:）

15. 你和運動搭子最常一起進行的運動是?（可多選）

A. 跑步 / 夜跑B. 籃球 / 羽毛球 / 乒乓球等球類運動C. 健身房健身D. 跳繩、瑜伽等室內輕運動E. 其他（請注明:）

16. 你認為運動搭子關系結束的最常見原因是?（可多選）

A. 作息、運動時間不匹配B. 運動強度、項目喜好不一致C. 一方無法堅持，長期缺席D. 關系發展為更親密的朋友，不再局限于運動E. 其他（請注明:）

四、對 “搭子” 文化的態度與看法

17. 你如何看待校園 “搭子” 社交?

A. 非常支持，是大學生緩解孤獨的好方式B. 中立，不反對也不提倡C. 不太認同，更傾向于獨自行動D. 完全不認同，覺得是無效社交

18. 你認為 “搭子” 社交對你的大學生活帶來了哪些影響?（可多選）

A. 緩解了孤獨感，減少了獨處的尷尬B. 提升了學習 / 運動 / 干飯的積極性和效率C. 擴大了社交圈，認識了更多同好D. 占用了個人時間，影響了獨處和獨立能力E. 容易產生依賴，回避了更深度的社交關系F. 其他（請注明:）

19. 你認為 “搭子” 關系和普通朋友關系的區別在于?（可多選）

A. 關系更純粹，只聚焦于特定活動B. 邊界感更強，不干涉彼此的其他生活C. 無需投入過多情感，輕松無壓力D. 穩定性差，容易因目標不一致而結束E. 沒有明顯區別F. 其他（請注明:）

20. 你是否希望將 “搭子” 關系發展為更親密的友情?

A. 非常希望B. 比較希望C. 無所謂，順其自然D. 不太希望，保持搭子關系就好E. 完全不希望，保持距離更輕松

21. 你認為校園里 “搭子” 文化興起的主要原因是?（可多選）

A. 當代大學生對低壓力、高邊界感社交的需求B. 學業壓力大，需要有人互相監督C. 社交圈窄，找不到同頻的朋友D. 受網絡、短視頻等社交媒體的影響E. 其他（請注明:）

22. 對于校園 “搭子” 社交，你有什么建議或看法？（開放題，選答）

再次感謝你抽出寶貴時間完成本次問卷！

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