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【學生版】高校大學生社會實踐“為黨育人、為國育才”價值感知調查

同學，你好！
為深入了解重慶高校大學生參加社會實踐對堅定理想信念、增強家國情懷、服務基層意愿等方面的影響，我們特開展本次調查。問卷匿名填寫，所有數據僅用于政策研究。請你根據真實感受放心作答。感謝你的支持！

第一部分:基本信息

A1. 你的性別

男女

A2. 你的年級

大一大二大三大四碩士研究生及以上

A3. 你的政治面貌

中共黨員（含預備黨員）共青團員群眾其他

A4. 你的高校類型

雙一流高校普通本科高職（本科）院校高職（專科）院校

A5. 你的專業類別

人文社科理工科農林醫藝術設計其他

A6. 你是否參加過社會實踐（如“三下鄉”、志愿服務、鄉村振興調研、基層掛職等）?

是否

A7. 你參加社會實踐的主要形式是（可多選，）

入戶調研訪談專業技術服務支教文化服務政策宣講/黨建活動基層崗位實習電商助農其他

A8. 你累計參與社會實踐的總時長約為?

從未參與1周以內1-2周2周-1個月1個月以上

第二部分:價值認知

B1. 你對“為黨育人、為國育才”這一理念的理解程度是?

非常理解，有清晰認識比較理解，大體知道聽說過，但不太清楚完全沒聽說過

B2. 你認為“為黨育人”主要應培育大學生的哪些品質?（可多選，）

堅定的政治立場和理想信念對黨和國家的忠誠與認同為人民服務的宗旨意識敢于擔當的責任感嚴守紀律的組織觀念其他

B3. 你認為“為國育才”主要應培養大學生的哪些能力?（可多選，）

解決實際問題的創新能力服務國家戰略的專業技能扎根基層的適應能力國際視野與家國情懷的結合團隊協作與組織領導能力其他

B4. 你認為社會實踐在以下哪些方面的價值引領作用最突出?（可多選，）

愛國主義與集體主義精神艱苦奮斗與奉獻精神科學精神與求真務實態度法治意識與規則意識文化自信與鄉土認同創新意識與創業精神其他

第三部分:參與動機與職業傾向

C1. 你參加社會實踐的主要動因是（可多選，）

學校學分或課程要求評獎評優/推優入黨需要鍛煉能力、增長見識了解國情、服務社會朋友推薦或帶動為就業積累經歷對鄉村振興/基層工作感興趣其他

C2. 你未來職業規劃更傾向于?

基層/鄉村工作（選調生、西部計劃等）大中城市企業/事業單位繼續深造自主創業尚未明確

C3. 如果你參加過社會實踐，它對你職業規劃的影響程度是?

影響很大，改變了我的方向有一定影響，更清晰了影響一般幾乎沒有影響

第四部分:價值引領與思想變化（回顧式前后測）

D1.請回顧你參加社會實踐“之前”的態度（1=非常不認同，2=不認同，3=一般，4=認同，5=非常認同）

我理解“為黨育人、為國育才”的具體內涵

我認為個人發展應與國家戰略需求相結合

我愿意畢業后去基層或鄉村工作

我對鄉村振興戰略的意義有清晰認識

我能夠將專業知識轉化為服務社會的能力

我具有強烈的社會責任感和奉獻精神

D2. 相比參加實踐之前，你覺得主要變化有?（可多選，）

對國家發展戰略的理解更深入服務基層、報效國家的意愿增強專業學習的使命感提升解決實際問題的能力提高社會責任感增強更加理解基層工作的艱辛與價值沒有明顯變化

D3. 你認為目前高校社會實踐在“價值引領”（如家國情懷、服務意識）方面做得如何?

非常好較好一般較差不清楚

D4. 你認為“實踐思政”（在實踐活動中融入思政教育）相比課堂思政，效果如何?

效果更好，更生動深刻效果差不多，各有優勢效果不如課堂思政說不清楚

第五部分:效果評價與建議

E1. 請評價以下因素對提升社會實踐育人效果的重要性（1=非常不重要，2=不重要，3=一般，4=重要，5=非常重要）

延長實踐時長（如不少于2周）

建立校地長期合作基地

加強實踐前的思政培訓

配備專業指導教師全程參與

實踐內容與基層需求精準對接

實踐后組織總結交流與榜樣宣傳

E2. 當前社會實踐存在的主要問題是?（可多選，）

時間太短，難以深入流于形式，內容空洞與專業學習脫節，獲得感不強缺乏教師有效指導學生功利化傾向明顯實踐基地不穩定，年年換地方價值引領不夠，流于表面其他

第六部分:對“長期駐點”實踐模式的認知

F1. 你是否聽說過“長期駐點、多學科協作”的大學生實踐模式（如清華大學鄉村振興工作站）?

聽說過，比較了解聽說過，但不熟悉完全沒聽說過（請跳至F3題）

F2. 你認為這種模式相比傳統短期實踐的優勢是?（可多選，）

時間更長，能深入了解基層能真正解決實際問題，成就感更強形成長期聯系，育人效果可持續多學科協作，發揮各自特長有助于培養扎根基層的意愿

F3. 如果學校提供類似“長期駐點”實踐機會（2-4周），你是否有意愿參加?

非常愿意比較愿意一般不太愿意完全不愿意

F4. 你希望“長期駐點”實踐提供哪些支持?（可多選，）

學分認定食宿交通補貼專業教師指導成果評獎評優基層就業推薦其他

F5. 你對改進高校社會實踐、增強育人效果的具體建議（限50字）

問卷結束，感謝你的寶貴時間！祝學業進步！

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