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福清市第二實驗幼兒園教師師德師風調查問卷

尊敬的家長朋友，您好！為進一步加強我園教師隊伍師德師風建設，改善依法從教情況，全面提高教師職業道德水平，為孩子營造良好的教育、學習氛圍，請您配合完成“教師師德師風調查問卷”，給我們的工作提出寶貴的建議。感謝您的支持與配合！（注：請在選擇的“□”內打上“√”）

1. 您覺得班級教師的形象(言談舉止、著裝),是否符合教師職業道德有關要求?

很好較好一般不好

2. 您覺得班級教師是否較具親和力,對您的孩子照顧是否細心、耐心、有愛心?

很好較好一般不好

3. 班級教師對您孩子的情況是否了解,并會及時與您溝通,給予一定的策略?

了解較了解一般不了解

4. 班級教師和孩子的情感是否融洽,孩子是否熱愛班集體、喜歡班里的老師?

喜歡較喜歡一般不喜歡

5. 班級教師是否有體罰、變相體罰、辱罵幼兒、歧視差生、令幼兒身心受損的現象?

有沒有

6. 您覺得班級教師在尊重幼兒人格,保護幼兒安全方面的工作:

很好較好一般不好

7. 您覺得班級教師在幼兒用點、洗護、衛生習慣等方面的教育:

很好較好一般不好

8. 在班級教師的教育和引導下,孩子在情感、智力、能力等方面的表現情況:

一般不好進步快有進步

9. 您覺得班級教師是否能聽取和采納家長合理的建議和意見?

經常一般很少沒有

10. 您覺得班級教師哪些方面令您滿意（多選）

教學能力親和力溝通能力生活護理能力

11. 您對班級教師師德師風的總體評價：

很好較好一般不好

12. 您對班級教師的專業能力和幼兒的成長方面最在乎和最期望的是什么？

13. 您覺得幼兒園今后需要進一步加強和改進的方面有哪些？

14. 班級：

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