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金陽光幼兒園小一班班級教師師德師風(fēng)、日常工作滿意度調(diào)查問卷

本問卷為園內(nèi)官方師德、日常工作考評專用，用于客觀考核本班兩位在崗教師的日常工作狀態(tài)、保教服務(wù)、師德言行、合規(guī)履職情況，排查教師失德、失職行為。本次評價匿名、不必有所顧慮，請公正客觀予以評價，結(jié)果納入教師年度師德考核與績效評價，請家長分別對兩位教師獨立評價。

評分標(biāo)準(zhǔn)：A.非常滿意（5分） B.滿意（4分） C.一般（3分） D.不滿意（2分） E.非常不滿意（1分）

一、文老師師德言行、合規(guī)表現(xiàn)、保教態(tài)度、幼兒照料、習(xí)慣培養(yǎng)與家園溝通。

1.能為人師表、溫柔耐心、言行文明，舉止得體，能為幼兒樹立良好的行為榜樣。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

2.能公平對待班級所有幼兒，不偏愛、不忽視，不區(qū)別對待幼兒，尊重每個孩子的個性。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

3.能尊重幼兒、態(tài)度溫和，無呵斥、挖苦、孤立、體罰或變相體罰幼兒的行為。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

4.組織的教學(xué)游戲生動有趣、貼合幼兒年齡特點，課堂氛圍輕松愉悅，能充分調(diào)動幼兒參與積極性。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

5.合理布置趣味親子任務(wù)、幼兒活動，注重幼兒能力培養(yǎng)，及時反饋幼兒在園學(xué)習(xí)與成長表現(xiàn)。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

6.能耐心引導(dǎo)、鼓勵幼兒，主動關(guān)注內(nèi)向、膽小、適應(yīng)能力較弱的幼兒，給予針對性關(guān)懷與引導(dǎo)。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

7.細(xì)心配合照料幼兒飲食、午睡、盥洗、戶外活動，重點培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣、文明禮儀、品德行為，時刻關(guān)注幼兒情緒與心理健康。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

8.主動對接家園溝通工作，及時反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活、情緒情況，耐心解答家長疑問，溝通高效真誠。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

9.廉潔自律、服務(wù)貼心，無索要禮品、變相收費、強制消費等違規(guī)行為，家校相處融洽。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

二、李老師（配班）師德言行、合規(guī)表現(xiàn)、保教態(tài)度、幼兒照料、習(xí)慣培養(yǎng)與家園溝通。

1.為人師表、溫柔耐心、言行文明，舉止得體，配合主班做好幼兒榜樣引導(dǎo)工作。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

2.能公平對待班級所有幼兒，不偏愛、不忽視，不區(qū)別對待幼兒，尊重每個孩子的個性與差異。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

3.能尊重幼兒、態(tài)度溫和，無呵斥、挖苦、孤立、體罰或變相體罰幼兒的失德行為。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

4.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極配合主班開展課堂、游戲、戶外活動、區(qū)域活動等各類保教工作，履職到位不缺位。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

5.主動關(guān)注幼兒日常表現(xiàn)，協(xié)助記錄幼兒成長細(xì)節(jié)，配合做好幼兒能力培養(yǎng)與行為引導(dǎo)工作。

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6.能耐心呵護每一位幼兒，重點關(guān)注特殊幼兒、弱勢幼兒，細(xì)心安撫幼兒情緒，做好日常看護工作。

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7.能細(xì)致負(fù)責(zé)幼兒一日生活照料，全力配合做好幼兒飲食、午睡、盥洗、安全看護等工作，扎實培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣。

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8.能積極配合家園共育工作，主動回應(yīng)家長咨詢，協(xié)助反饋幼兒在園日常情況，服務(wù)態(tài)度良好。

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

9.廉潔自律、作風(fēng)端正，無任何違規(guī)牟利、態(tài)度敷衍、言行失范的情況。

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三、針對本班主班教師、配班教師的保教工作、服務(wù)態(tài)度、師德表現(xiàn)及園所管理，您的寶貴意見與建議：

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