舍伯吐鎮(zhèn)第一中學(xué)數(shù)理化分層教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查問卷

你是否知道學(xué)校在數(shù)理化開展分層教學(xué)（A 提高層 / B 發(fā)展層 / C 基礎(chǔ)層）？

你對分層教學(xué)的態(tài)度是？

你認(rèn)為分層教學(xué)對你更適合的層次是？

分層后，老師講課的難度對你來說：

分層課堂上，你主動舉手 / 發(fā)言 / 參與討論的次數(shù)：

你在分層課堂上聽懂的程度：

分層作業(yè)的難度：

分層作業(yè)對你鞏固知識有沒有幫助：

分層學(xué)習(xí)后，你數(shù)理化成績：

你的學(xué)習(xí)信心：

你更愿意：

你是否愿意做實(shí)驗(yàn) / 制作 / 實(shí)踐類任務(wù)（如制氧機(jī)、凈水器、測量等）：

你最需要老師幫你：

你對分層教學(xué)的最好建議是：