<ul id="5uxfi"></ul>

^{<thead id="5uxfi"></thead>}

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)家長調(diào)查問卷

尊敬的各位家長：您好！為深入貫徹落實(shí)《2026年紅山區(qū)教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的通知，持續(xù)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，筑牢廉潔從教底線，切實(shí)維護(hù)學(xué)生及家長合法權(quán)益，全面營造風(fēng)清氣正、和諧優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，特組織本次家長問卷調(diào)查。本次問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)校師德師風(fēng)研判與工作改進(jìn)，所有作答內(nèi)容嚴(yán)格保密，請您本著客觀、公正的原則如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1. 學(xué)生所在年級

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

2. 學(xué)生所在班級

一班二班三班四班

3. 您的身份

父親母親其他監(jiān)護(hù)人

二、職業(yè)素養(yǎng)與從教行為

4. 您認(rèn)為本班教師整體工作責(zé)任心、敬業(yè)精神如何

優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)對待每位學(xué)生良好，履職到位，能夠完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作一般，工作積極性不足，態(tài)度平淡較差，責(zé)任心缺失，工作敷衍懈怠

5. 您是否知曉本班教師存在私下開展有償補(bǔ)課、私自組織學(xué)生校外輔導(dǎo)等違規(guī)行為

從未聽說偶爾聽說親眼見過不了解

6. 教師是否存在向家長、學(xué)生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教輔資料，并變相強(qiáng)制購買的行為

從未出現(xiàn)僅有口頭建議，無強(qiáng)制行為存在變相強(qiáng)制推薦行為不了解

三、師生關(guān)系與教育方式

7. 日常教學(xué)中，教師對待學(xué)生是否公平公正、耐心友善

非常公平，關(guān)愛全體學(xué)生，因材施教較為公平，無差別對待班級學(xué)生一般，對個(gè)別學(xué)生關(guān)注度較低較差，區(qū)別對待學(xué)生，言語態(tài)度生硬

8. 您是否發(fā)現(xiàn)教師存在體罰、變相體罰、語言諷刺、挖苦辱罵學(xué)生等不當(dāng)教育行為

從未發(fā)現(xiàn)偶爾聽說，暫未核實(shí)存在此類現(xiàn)象多次發(fā)生，問題較為突出

四、家校溝通與廉潔從教

9. 教師日常與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、心理及在校表現(xiàn)的整體情況

主動常態(tài)化溝通，溝通方式溫和、內(nèi)容詳實(shí)按需溝通，能夠及時(shí)回應(yīng)家長疑問較少溝通，僅家長主動咨詢時(shí)予以回復(fù)溝通不暢，態(tài)度消極敷衍

10. 教師是否存在以節(jié)日、班級活動等名義，索要或收受家長禮品禮金、購物卡、土特產(chǎn)等財(cái)物的行為

從未有過，堅(jiān)守廉潔從教底線間接暗示家長贈送禮品主動索要

11. 請簡要說明

五、綜合評價(jià)與意見建議

12. 綜合各方面，您對我校全體教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體滿意度

非常滿意比較滿意基本滿意不滿意

13. 結(jié)合孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，請寫下您對我校師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)管理、家校工作的意見與建議

更多問卷復(fù)制此問卷

<cite id="em2xk"><button id="em2xk"><mark id="em2xk"></mark></button></cite>^{<blockquote id="em2xk"></blockquote>}

<sub id="em2xk"></sub>