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山西管理職業學院大學英語學習動機調查問卷

親愛的同學：你好！為了更好地了解大家對大學英語課程的學習動機和需求，進一步改進教學，使英語課程更好地服務于你的專業學習和未來發展，特開展本次調查。本問卷不記名，答案無對錯之分，請根據真實想法放心填寫。感謝你的配合！英語教研室

第一部分：基本信息

1. 你的性別

男女

2. 你所在的年級

大一大二大三

3. 你所在的系部及專業：___系___專業

第二部分：英語學習動機與需求

4. 你學習大學英語的主要動機是什么

通過期末考試，順利畢業參加專升本考試，提高總分獲得英語等級證書（如四六級、AB級）為未來就業增加競爭力為了與外國友人交流或出國對英語語言和文化感興趣完成學校或老師的要求其他

5. 學習大學英語的其他動機

6. 你是否有參加專升本考試的打算

是，已確定正在考慮暫無打算

7. 如果參加專升本考試，你認為英語在備考中最需要加強的是

詞匯積累語法知識閱讀理解應用文寫作翻譯能力不知道

8. 你對以下哪種英語技能最看重

聽力口語閱讀寫作翻譯

第三部分：大學英語服務專業的認知與需求

9. 你認為英語與你所學專業的關系是

非常緊密，專業學習和未來工作經常用到英語比較緊密，有時會用到英語資料或交流關系不大，很少用到英語

10. 你希望在英語課堂上學習哪些與專業相關的內容

專業術語和詞匯專業文獻或說明書閱讀職場情景對話（如接待客戶、產品介紹、商務談判等）英文簡歷、郵件、報告等應用文寫作用英語介紹中國文化和職場文化專業相關的英文視頻或VR情境任務其他

11. 希望學習的其他與專業相關英語內容

12. 你認為目前使用的《新時代職業英語通用英語VR版》教材中的職場情境任務，對你的專業學習是否有幫助

幫助很大有一定幫助幫助不大

13. 你希望英語老師采用哪些教學方法來更好服務于你的專業

結合專業案例進行教學邀請專業課教師參與英語課堂使用VR、U校園等數字平臺模擬職場任務組織英語角或英語競賽活動布置與專業相關的英語項目作業其他

14. 希望老師采用的其他教學方法

第四部分：對英語課程的態度與建議

15. 你對大學英語課程的整體滿意度是

非常滿意滿意一般

16. 你每周課外投入英語學習的時間大約是

少于1小時1-3小時3-5小時5小時以上

17. 你使用過以下哪些數字平臺或工具學習英語

U校園外研職教小程序百詞斬/扇貝/墨墨等背單詞APP英語學習公眾號或B站UP主從未使用過其他

18. 使用的其他英語學習數字平臺或工具

19. 你對大學英語教學有哪些具體的意見或建議

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