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醫(yī)療衛(wèi)生行風教育調(diào)查問卷（辦醫(yī)主體和監(jiān)管部門）

尊敬的各位醫(yī)療衛(wèi)生工作者：

您好！本次問卷調(diào)查旨在了解本市醫(yī)療衛(wèi)生行風教育推進現(xiàn)況，為完善行風教育工作體系提供政策建議，特開展本次問卷調(diào)查。

本次調(diào)查實行匿名制，所有收集到的問卷數(shù)據(jù)僅用于工作改進需要，不會用于其他商業(yè)或非研究用途。題目均為選擇題，填寫時間約2-3分鐘。請您根據(jù)自身實際工作情況、真實感受如實填寫，無需過度思考，您的每一個答案都對本次調(diào)研至關(guān)重要。

1. 您所在機構(gòu)類型

醫(yī)療衛(wèi)生健康行政部門醫(yī)療機構(gòu)直屬大學/醫(yī)學院其他

2. 您所在單位：

3. 您所在崗位類型

單位領(lǐng)導層職能部門正、副負責人一般職能工作人員

4. 您從事醫(yī)療衛(wèi)生工作年限

＜1 年1～5年6～10年11～20年＞20年

您對開展行風教育工作的總體態(tài)度是？

非常支持，很有必要比較支持，有一定作用無所謂，可有可無不太支持，流于形式完全不支持，沒有意義

您覺得行風教育對防范崗位風險是否有幫助？

幫助非常大有一定幫助幫助一般幫助較小沒有任何幫助不清楚/不好說

7. 行風教育能夠有效解決行業(yè)中存在的作風問題

非常認同比較認同一般不太認同非常不認同不清楚/不好說

您對當前開展的行風教育活動形式是否滿意？

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意未參與過/未開展

9. 您認為當前行風教育工作存在哪些不足？

教育內(nèi)容空泛脫離實際，與崗位業(yè)務結(jié)合不緊密開展形式較為單一，多以會議宣講為主、缺乏創(chuàng)新安排時間不夠合理，過多占用正常工作時間重形式輕實際成效，缺乏配套考核與閉環(huán)管理部門協(xié)同聯(lián)動不足，職責分工不夠清晰明確全員覆蓋力度不足，參與覆蓋面與教育頻次偏少保障支撐力量薄弱（管理人力、經(jīng)費、氛圍營造不足，員工不愿主動建言）其他______

10.

您認為提升行風教育效果最有效的措施

優(yōu)化教育內(nèi)容，貼合崗位實際與業(yè)務風險點強化新入職人員崗前教育合理統(tǒng)籌安排學習時間，避免過多占用業(yè)務工作融入到繼續(xù)教育，有學分獎勵加強多部門協(xié)同聯(lián)動，明晰職責、形成工作合力擴大全員覆蓋范圍，增加教育頻次、做到常態(tài)化開展納入績效考核與職稱評聘其他____

11.

對所管轄醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生行風教育是否已形成統(tǒng)一的中長期規(guī)劃？

已出臺并常態(tài)化落實有框架但未正式發(fā)文以年度任務為主、無中長期規(guī)劃尚未形成系統(tǒng)規(guī)劃

12.

對所管轄醫(yī)療機構(gòu)行風教育的政策文件體系完善度？

非常完善（含制度、實施細則、考核辦法）較為完善（核心文件齊全，配套細則待細化）一般（有頂層文件，基層操作性不足）不完善（碎片化、不成體系）

13.

對所管轄醫(yī)療機構(gòu)行風教育年度統(tǒng)籌推進力度

每年專項部署、專項督查納入年度綜合監(jiān)管，有部署、有檢查以會議傳達為主，缺少專項行動基本依托醫(yī)院自查，行政推動較弱

14.

對所管轄醫(yī)療機構(gòu)行風教育師資隊伍建設情況

已建立市/區(qū)專家?guī)欤o檢、法律、醫(yī)德、管理）有固定骨干師資，以內(nèi)部人員為主臨時抽調(diào)，無穩(wěn)定師資師資力量薄弱，專業(yè)度不足

15. 現(xiàn)有資源對行風教育需求的滿足程度

完全滿足基本滿足一般，存在缺口嚴重不足

16. 您對進一步加強和改進行風教育工作有哪些具體意見或建議？

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