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肥胖傾向初中生運動與心理健康調查問卷

本調查問卷主要為學術研究服務，其目的就是對基礎性的數據進行系統的搜集和后續的實證分析。所有的參與者所給出的信息均經過匿名處理，并且嚴格遵守了保密的原則，內容沒有主觀的評價或者立場的偏向，受試者可以根據自己的實際情況如實填寫。

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡段：

12歲13歲14歲15歲

3. 年級

初一初二初三

4. 本季度未制定課程計劃的每周，自行參加體育鍛煉次數達到或者多于如下標準的請選相應項

0123

二、運動習慣與興趣

5. 您對體育課程理念的認同程度

強烈反對消極傾向中立立場有限認可積極肯定

6. 您對自己運動能力的自我評價

基本符合比較契合達到標準

7. 您最感興趣的運動種類

跳繩等跳躍類運動各種球類運動體能強化運動綜合健身項目其他形式身體鍛煉沒有偏好

8. 您通常參加體育鍛煉的原因

增強體質緩解學習壓力興趣愛好朋友邀請提高運動技能其他

9. 您每次參加體育鍛煉的時長

30分鐘以內30-60分鐘60-90分鐘90分鐘以上

10. 您常采用的體育鍛煉方式

跑步游泳球類運動跳繩健身操武術其他

11. 您是否有固定的體育鍛煉伙伴

是否

三、體型認知與心理感受

12. 您對自己目前體型的主觀滿意度

強烈不滿

非常滿意

13. 您是否因體型問題產生過自尊心受挫的經歷

從未有過偶爾會有部分時間會有頻繁地有一直都有

14. 您因體型問題感到焦慮的頻率

從未發生偶有發生時有時無頻繁出現始終如一

15. 您是否認同持續體育鍛煉對改善形體有積極作用

非常不認同

非常認同

16. 您認為自己的體型是否影響了社交活動

沒有影響輕微影響一般影響較大影響嚴重影響

17. 當您對自己體型不滿意時，通常會有哪些想法或感受？

四、運動干預相關

18. 您認為每周兩次、每次四十分鐘的課后體育活動計劃的可行性

完全不可行不太可行一般比較可行完全可行

19. 您更傾向于哪種運動方式

重視個體技術展示的競賽類運動重視團隊合作意識的集體性活動既有競爭性質又帶有對抗環節的體育項目沒有偏好

20. 如果學校組織課后體育活動，您希望包含哪些內容

趣味運動游戲專業技能培訓團隊對抗比賽體能訓練健康知識講座其他

21. 您參與課后體育活動的意愿程度

非常不愿意

非常愿意

22. 您對學校開展體育鍛煉活動有什么建議或期望？

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